跨境电商进口课题的教学设计,在业界都是一大难题。因为面向国内消费者,所以很容易设计成“一般贸易进口”+“国内电商”。 究竟要通过这个课题培养怎么的人才知识结构呢?我们花了一年多时间思考这个问题。 今天我们很确信:我们的课题设计找到了跨境进口的最佳定位,透过它,我们能够补上整个跨境电商知识大图中最深、最缺、最新的最后一块拼图。 这不仅是跨境进口,这设计中蕴含的零售最前沿的知识结构,也是跨境出口B2B与B2C二个课题最深层部分。
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